（一）宣传国家政策，促进社会关心青少年全面发展；

（二）开展美育综合素质评价教材及评价方法研究；

（三）为政府部门对美育综合素质评价的决策提供咨询及服务；

（四）组织艺术素养培训专家及教授进行合作交流；

（五）吸纳美育方面的优秀人才进行师资培训；

（六）对师资培训成绩优秀的人才建立档案，颁发证书，安排开展青少年美育综合素质评价工作；

（七）为我省6-18岁青少年开展美育综合素质评价工作；

（八）完善每个学生的综合素质评价档案；

（九）对于参加评价的学生进行统一指导，为学生的发展提出建设性意见；